Мета: визначити рівень сформованості предметних і ключових компетентностей учнів за темою «Африка».
Групи результатів навчання:
ГР 1. Завдання на пізнання світу природи і дослідження її.
Перевіряється знання географічного положення Африки, особливостей рельєфу, клімату, внутрішніх вод, природних зон, корисних копалин та населення материка.
ГР 2. Завдання на опрацювання та використання інформації
Оцінюється вміння працювати з картами, схемами, кліматичними діаграмами, визначати об’єкти на карті, аналізувати та інтерпретувати географічну інформацію.
ГР 3. Завдання на усвідомлення географічних закономірностей.
Перевіряється здатність встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між компонентами природи Африки, пояснювати особливості природних умов і господарської діяльності людини.
Оцінюється вміння робити висновки, застосовувати знання у практичних ситуаціях, формулювати власні судження щодо природокористування та екологічних проблем Африки.
