Діагностувальна робота з біології (7 клас) За підручником К. Задорожного та ін. (2024 р., НУШ) — § 1–12 Теми: Вступ. Методи пізнання організмів. Клітина — одиниця живого. Будова та життєдіяльність клітин.

Структура та ключові теми

1. Вступ та методи пізнання (§ 1–5):

   • Біологія як наука про живу природу, її значення для людини.

   • Основні ознаки живого (ріст, розвиток, обмін речовин, подразливість, розмноження).

   • Методи біологічних досліджень: спостереження, експеримент, опис, порівняння, моделювання.

   • Правила роботи з оптичними приладами (мікроскоп, лупа) та підготовка мікропрепаратів.

2. Клітина — одиниця живого та її будова (§ 6–9):

   • Клітинна теорія як основа сучасної біології (загальне уявлення).

   • Будова рослинної та тваринної клітин: клітинна мембрана, цитоплазма, ядро, органели (мітохондрії, пластиди, вакуолі тощо).

   • Порівняння будови клітин рослин, тварин та грибів (подібності та відмінності).

3. Життєдіяльність клітини (§ 10–12):

   • Обмін речовин та енергії на клітинному рівні.

   • Процеси живлення (фотосинтез у рослинних клітинах) та дихання клітини.

   • Поділ клітини (мітоз) як основа росту та відновлення організмів.

Типи завдань у роботі (рекомендовані)

• Початковий та середній рівні: Тестові завдання з вибором однієї або кількох правильних відповідей, завдання на встановлення відповідності між органелами та їхніми функціями.

• Достатній рівень: Завдання на підписання елементів будови клітини або оптичного мікроскопа за малюнком/схемою, порівняльні таблиці.

• Високий рівень: Завдання з відкритою відповіддю на аналіз експериментальних даних, порівняння процесів (наприклад, фотосинтезу та дихання) або розв'язання ситуаційних біологічних задач.