Діагностувальна робота "Єдність хімічного складу живої природи" (за матеріалами § 2.1 – 2.6 підручника В. І. Соболя)
Діагностувальна робота є редагованим документом Word, що дає вчителю можливість змінювати її зміст і структуру відповідно до навчальних потреб учнів, рівня засвоєння матеріалу та індивідуальних освітніх потреб. Наявний ключ відповідей для вчителя за 12-бальною шкалою оцінювання НУШ та таблиця відповідності завдань групам результатів.
До діагностувальної роботи додається презентація, за допомогою якої учні можуть виконувати завдання в електронному форматі, послідовно переходячи від одного завдання до іншого. Її можна демонструвати на інтерактивній дошці, екрані або комп’ютері, а також використовувати під час дистанційного навчання.
Презентація допомагає організувати роботу учнів, наочно представляє завдання та робить процес діагностування зручнішим. Учні можуть записувати відповіді в окремому бланку або безпосередньо в документі Word.
Матеріали можна використовувати разом або окремо, залежно від формату проведення роботи та потреб учнів.
