Мета діагностичної роботи: визначити рівень сформованості в учнів уявлень про особистість, емоційний стан, толерантність, здоровий спосіб життя та відповідальне ставлення до навчання. Виявити питання, які потребують додаткового опрацювання.
Діагностична робота дає змогу:
перевірити знання учнів про толерантність, самооцінку та емоції;
з’ясувати, чи вміють діти розрізняти позитивні й негативні емоції;
визначити розуміння рис характеру, які допомагають досягати успіху;
перевірити знання про основні показники здоров’я;
виявити, наскільки учні усвідомлюють важливість відповідального ставлення до навчання;
розвивати вміння аналізувати власні вчинки, оцінювати себе та робити висновки.
