Діагностувальна робота з біології для 9 класу НУШ з теми «Екологія» (Модуль С. Екологічно-еволюційний рівень) розроблена відповідно до модельної навчальної програми авторів А. Самойлова, О. Тагліної, О. Утєвської та підручника цих же авторів у співавторстві з Л. Довгаль.
Матеріал спрямований на перевірку та узагальнення знань учнів про основні екологічні закономірності, взаємозв’язки організмів між собою та з довкіллям, структуру екосистем, потоки речовин і енергії в природі, а також вплив діяльності людини на навколишнє середовище.
Робота охоплює різнорівневі завдання, що дають змогу оцінити рівень сформованості ключових компетентностей учнів: від базового розуміння екологічних понять до вміння аналізувати екологічні ситуації, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки та робити висновки щодо збереження біосфери.
Завдання сприяють розвитку екологічного мислення, формуванню відповідального ставлення до природи та усвідомленню ролі людини в сучасних екологічних процесах. Матеріал може бути використаний для поточного контролю знань, тематичного оцінювання або підготовки до узагальнення навчального модуля.
