Узагальнення знань учнів про іменник як частину мови, зокрема про його граматичні та лексичні категорії, які вони вивчили протягом певного періоду навчання.
Така робота дозволяє оцінити рівень засвоєння таких понять, як рід, число, відмінок, а також визначити, чи правильно учні розрізняють істоти та неістоти, і знайти типові помилки для подальшої корекції.