Цей матеріал створено для:
контролю теоретичних знань учнів з вивчених тем;
перевірки практичних навичок в застосуванні знань з тем "Прислівник.", "Службові частини мови."
перевірки розуміння дітьми використання службових частин мови;
перевірки правопису прислівників;
перевірки розуміння відрізняти прислівник від прийменника з іменником ;
перевірки вміння бачити прислівники, службові слова в тексті;
тренування самостійності учнів;
розвитку кмітливості і логіки
Під час діагностувальної роботи я виводжу текст роботи на інтерактивну дошку. Читаю і пояснюю кожне завдання, окреслюю приблизний час на виконання роботи, спостерігаю за реакцією дітей. Не дивлячись на об'єм, діти встигають зробити роботу за урок, більшість дітей останні хвилин 10 уроку відпочиває.
Якщо діти робили подібне на уроках, такі завдання не викликають зайвих питань.
