Мета діагностувальної роботи
У сфері знань про дроби: перевірити вміння учнів читати та записувати частини цілого, порівнювати дроби з однаковими знаменниками, а також знаходити число за його частиною та частину від числа у межах вивченого матеріалу.
У сфері роботи з даними (діаграми): оцінити здатність дітей зчитувати інформацію з лінійних та стовпчастих діаграм, аналізувати дані, порівнювати показники та будувати власні прості висновки на основі графічних зображень.
У сфері розв’язання задач (рух): з’ясувати рівень розуміння взаємозв’язку між величинами: швидкість, час і відстань. Перевірити вміння обирати правильну арифметичну дію для знаходження однієї з величин, а також розв’язувати складені задачі на рівномірний рух (зокрема, рух в одному напрямку або зустрічний рух).
