Пропоную розробку діагностивальної роботи для 8 класу НУШ з третього розділу курсу ЗБД («Фізична складова здоров’я»). Матеріал охоплює теми раціонального харчування, аналізу дієт, безпеки харчування в особливих умовах та гігієни. Робота розроблена відповідно до підручника Т. Воронцової.
Зміст та структура розробки:
Два варіанти: Матеріал містить два рівноцінні варіанти завдань для забезпечення академічної доброчесності під час перевірки.
Комплексна перевірка ГР: Завдання розроблено з урахуванням трьох груп результатів (ГР), що відповідають вимогам НУШ:
ГР 1 (Безпека: вибір якісних продуктів, безпека води та їжі в умовах НС).
ГР 2 (Здоров'я: баланс білків, жирів, вуглеводів, аналіз впливу дієт на організм).
ГР 3 (Добробут: етичне споживання, підприємливість у забезпеченні харчування).
Формат 70/30: Робота містить 8 тестових запитань та 4 завдання з розгорнутими відповідями, що дозволяє учням продемонструвати як знання фактів, так і вміння планувати здоровий раціон.
Готові відповіді: Додано розгорнуту зведену таблицю з ключами до тестів та орієнтовними відповідями на відкриті запитання для обох варіантів.
Чому варто обрати цей матеріал:
Актуальність: Враховано аспекти харчування під час воєнного стану та формування «тривожної валізи».
Методична грамотність: Всі формулювання чіткі та відповідають віковим особливостям восьмикласників.
Зручність: Файл у форматі Word дозволяє вчителю вносити зміни, додавати або видаляти питання залежно від рівня підготовки класу.
Ця робота допоможе вчителю швидко та ефективно оцінити рівень сформованості навичок здорового харчування та безпечної поведінки учнів.
