Діагностувальна робота з української мови розроблена для оцінювання навчальних досягнень учня 2 класу, який здобуває освіту за сімейною формою навчання. Зміст роботи відповідає вимогам Державного стандарту початкової освіти та охоплює основні програмові теми: «Слово», «Речення» і «Текст».
Завдання спрямовані на перевірку вміння розрізняти назви предметів і дій, добирати синоніми та антоніми, складати речення за поданими словами й малюнком, правильно вставляти пропущені букви, ділити слова на склади, визначати слова за питаннями «хто?» і «що робить?». Також робота містить завдання на розуміння поняття тексту, складання зв’язного висловлювання, визначення головних слів у реченні, встановлення зв’язків між словами, уживання розділових знаків та побудову власних висловлювань.
Виконання діагностувальної роботи дає можливість визначити рівень сформованості мовних і мовленнєвих компетентностей учня, оцінити засвоєння програмового матеріалу та виявити напрями для подальшого вдосконалення знань і навичок з української мови.
