Діагностувальна робота проводиться після вивчення теми "Досліджую звуки і букви, склад, наголос". вчитель може спостерігати за тим, як діти розрізняють голосні та приголосні звуки, визначають наголошений звук у слові, уміють визначити кількість складів у слові, поділити слова для переносу, виконати звуко-буквений аналіз слів, записати слова в алфавітному порядку.