Підсумкове тематичне оцінювання здійснюється за результатами виконання діагностичних робіт на основі компетентнісного підходу . Завдання для діагностичної роботи розробленні з урахуванням обов'язкових результатів навчання та відповідних умінь , рівні сформованості яких визначенні у додатку до Медотичних рекомендацій (додаток 1) .