Діагностична робота складена із завдань практичного та життєвого досвіду дитини, що не лякає дитину, а дає змогу показати якість своїх знань.
Під час роботи перевіряються:
Уміння впізнавати числівники та ставити питання;
Правильно ставити наголос в числівниках
Розуміти, що наше життя тісно пов’язане з числами та числівниками
Уміння співвідносити числівник з іменником (за числом та відмінком)
Вміння визначати час за годинником