Діагностична робота розроблена на основі компетентнісного підходу та призначена для тематичного оцінювання навчального поступу учнів 3 класу з математики, яку складено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом Р.Шияна та підручника авторів О.М.Гісь, І.В. Філяк. Завдання розроблені з урахуванням обов’язкових результатів навчання у двох варіантах. Робота містить бланк для рівневого оцінювання здобувачів освіти з відповідними індексами.