ознайомити з назвами компонентів дії додавання;повторити вивчений матеріал з попередніх уроків; розширювати словниковий запас; розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу школярів; забезпечити аналіз навчальної діяльності через застосування рефлексій «Твій настрій»; стимулювати учнів до само-визначення в межах їх навчальної діяльності; забезпечити фізичний розвиток через використання фізкультхвилинок; виховувати інтерес до уроків математики