ГР1 ознайомитися з особливостями політичного та економічного розвитку країн Середземномор’я, знайти їх спільні та відмінні риси, що супроводжували їх розвиток; створити умови для розуміння причин Реконкісти; розглянути перебіг подій розвитку країн басейну Середземномор’я; розвивати вміння порівнювати країни басейну Середземномор’я та висловлювати власну думку щодо Реконкісти й становища євреїв і маврів.
Після цього уроку учні зможуть: називати хронологічні межі Реконкісти, дату становлення Іспанського королівства; показувати на карті кордони країн басейну Середземномор’я; застосовувати й пояснювати на прикладах основні поняття та терміни; порівнювати країни басейну Середземномор’я та висловлювати власне судження щодо Реконкісти та становища євреїв і маврів.
