Гр1 Ознайомити учнів з розвитком Імперії Великих Моголів та Перського царства у XVI–XVIII ст. Показати значення політики віротерпимості та реформ для стабільності держав. Розвивати навички роботи з історичними документами, картами та культурними пам’ятками. Формувати критичне мислення через порівняння політики Акбара Великого та Аббаса І.
Презентація представляє собою структурований план уроку з історії для учнів 8 класу, присвячений розвитку Імперії Великих Моголів та Сефевідської Персії. Навчальний матеріал зосереджений на постатях визначних лідерів, зокрема Бабура, Акбара Великого та шаха Аббаса І, висвітлюючи їхні військові здобутки та державотворчі реформи. Особлива увага приділяється політиці релігійної терпимості, культурним пам’яткам, як-от Тадж-Махал, та економічному розквіту східних держав. Передбачає використання інтерактивних елементів, таких як візуальні комікси, аналіз історичних джерел та порівняльні таблиці для кращого засвоєння знань. Завдяки поєднанню історичних фактів та творчих завдань, учні мають змогу осягнути причини могутності та особливості функціонування цих "порохових імперій". План завершується блоком для рефлексії та домашнім завданням, що стимулює аналітичне мислення через створення власних проєктів.
