АНОТАЦІЯ
до методичної розробки виховної програми для учнів 5–8 класів
«КОД ГІДНОСТІ: СВОБОДА, СВІДОМІСТЬ, ДІЯ»
(до Дня Гідності та Свободи — 21 листопада)
1. Загальні відомості та цільова аудиторія
Тема розробки: «Код Гідності: свобода, свідомість, дія»
Цільова аудиторія: здобувачі освіти 5–8 класів (середня ланка НУШ)
Тривалість: 60 хвилин
Формат проведення: командний інтерактивний квест з елементами медіалабораторії, воркшопу та арттерапії
Ключові цінності: громадянська свідомість, свобода слова, медіаграмотність, відповідальність, солідарність, патріотизм
2. Актуальність та мета розробки
В умовах сучасних викликів виховання громадянської свідомості та медіаграмотності серед підлітків є пріоритетним завданням освітнього процесу. Розробка спрямована на поглиблення знань учнів про ключові державотворчі події України (Помаранчеву революцію та Революцію Гідності), формувальний аналіз понять «гідність», «демократія» та «свобода», а також на практичне засвоєння навичок медіагігієни — критичного аналізу інформації та протидії фейкам.
3. Комплектація методичного пакета
Розробка є цілісним готовим рішенням «під ключ» і містить такі матеріали:
Деталізований сценарій заходу:
Покроковий таймінг та хронометраж дій модератора/педагога;
Вступні та підсумкові мотиваційні блоки;
Алгоритми та інструкції для проходження 3 тематичних локацій.
Комплект карток із завданнями для станцій квесту:
Локація 1 «Код Гідності»: роздруковані анаграми цінностей, картки для створення хронологічного «Історичного пазла» та автентичні текстові картки із заповненням пропусків у класичній поезії та сучасних піснях про свободу (Т. Шевченко, С. Вакарчук, П. Чубинський);
Локація 2 «Медіалабораторія»: роздатковий набір текстових карток «Fact vs Fake» для аналізу новин, бланки для перевірки та пам'ятка «3 золоті критерії перевірки інформації».
Мультимедійна презентація (візуальний супровід):
Яскраві слайди з правилами квесту, завданнями квесту та слайдами з перевіркою виконаних завдань;
