Ця розробка — це не просто робочі аркуші, а повноцінний набір інтегрованих завдань до Дня довкілля та Дня Землі для учнів 4 класу, спрямований на формування екологічного мислення та відповідального ставлення до природи.
У матеріалі зібрано 7 різнопланових завдань, а також тематичні розмальовки, які допомагають закріпити тему через творчість і емоційне залучення учнів.
Матеріал розвиває ключові компетентності:
• уміння аналізувати (завдання «Було — стало: Земля очима людства»);
• критичне мислення (еко-аналіз проблем міста);
• встановлення причинно-наслідкових зв’язків (еко-детектив);
• прийняття рішень та аргументацію (еко-вибір);
• емоційний інтелект та емпатію (інтерв’ю з планетою Земля);
• стратегічне мислення та проєктну діяльність (еко-стратег «Моє місто майбутнього»).
Розмальовки у комплекті:
— допомагають учням візуалізувати зміни «було — стало»;
— підсилюють емоційне сприйняття теми;
— ідеально підходять для завершення уроку або рефлексії.
Завдання побудовані за принципами НУШ і відповідають інтегрованому курсу «Я досліджую світ». Учні не просто виконують вправи, а:
— аналізують реальні екологічні проблеми;
— пропонують власні рішення;
— формують особисту позицію щодо збереження довкілля.
Матеріал підходить для:
✔ проведення уроку до Дня довкілля
✔проведення заняття до Дня Землі
✔ інтегрованого уроку ЯДС
✔ проєктного дня або тижня екології
✔ позакласного заходу
Розробка економить час учителя та забезпечує глибоке залучення учнів через поєднання аналітичних, творчих і практичних завдань.
