ГР1, ГР3 Сформувати в учнів розуміння понять «пряма демократія» та «представницька демократія», пояснити їхню роль у самоврядуванні. Ознайомити з поняттями «виборче право» (активне та пасивне), «вибори» та «виборець» як основними формами народного волевиявлення в Україні. Розкрити основні принципи виборчого права, закріплені в Конституції та Виборчому кодексі України. Розвивати вміння ухвалювати колективні рішення демократичним способом через обговорення та голосування в групах. Удосконалювати навички критичного аналізу: оцінювати якості кандидатів на виборні посади та аналізувати передвиборчі програми. Навчати учнів проводити «тест на демократію», аналізуючи процедури виборів на відповідність демократичним нормам. Розвивати комунікативні навички, вміння аргументовано висловлювати свою думку та презентувати результати групової роботи. Виховувати громадянську відповідальність та усвідомлення того, що участь у голосуванні є важливою для кожного громадянина. Формувати повагу до демократичних цінностей, чесності та порядності як ключових рис майбутніх лідерів громади. Сприяти розумінню важливості активної життєвої позиції та зацікавленості державним життям
Навчальна презентація присвячена темі демократії та механізмам народного волевиявлення в Україні. У джерелах розглядаються відмінності між прямим та представницьким самоврядуванням, а також пояснюються базові засади виборчого права. Через практичні вправи та гіпотетичні ситуації учням пропонується проаналізувати критерії демократичності виборчого процесу та важливість голосування кожного громадянина. Особлива увага приділяється формуванню образу ідеального кандидата та ролі особистої відповідальності у прийнятті спільних рішень. Наприкінці наведено словник термінів та завдання для перевірки знань про виборчі процедури в різних політичних системах.
