Ознакомить учащихся с приемами деления вида 80: 8 и 700: 7, формировать умение решать задачи на два действия, связанные с единичной нормой;проверять правильность решения задачи, воспитывать старательность, сообразительность; совершенствовать вычислительные навыки; развивать мышление, математическое речи; воспитывать интерес к математике.