Cтаття “Розвиток творчих здібностей учнів на уроках української та зарубіжної літератури через упровадження інноваційних технологій та інтерактивних методик навчання”

Анотація: у статті розглядаються інноваційні підходи до розвитку творчих здібностей учнів на уроках української та зарубіжної літератури. Проаналізовано ефективність інтерактивних методів, цифрових платформ та сучасних педагогічних технологій у стимулюванні креативного мислення та літературної творчості. Описано роль проєктного навчання, гейміфікації, методики сторітелінгу, використання доповненої та віртуальної реальності у формуванні творчої активності школярів. Наведено приклади застосування технології «перевернутого навчання», літературних майстерень, міждисциплінарних підходів та інтеграції мистецьких і цифрових ресурсів для розширення літературного світогляду учнів. Доведено, що застосування інноваційних методик сприяє розвитку нестандартного мислення, мовленнєвої компетентності, емоційного інтелекту та підвищенню мотивації до вивчення літератури, забезпечуючи особистісний та інтелектуальний розвиток школярів.