Анотація: у статті розглядаються методи та підходи до виховання національної свідомості і патріотизму на уроках української мови та літератури. Автор досліджує, як тексти українських авторів, історичні теми та культурні цінності сприяють формуванню національної ідентичності та громадянської відповідальності серед учнів. Розглянуто інтерактивні методи роботи з літературними творами, роль дискусій і творчих завдань, що підвищують зацікавленість учнів, виховують любов до Батьківщини та повагу до культурної спадщини. Стаття підкреслює важливість інтеграції патріотичного виховання в освітній процес для підготовки свідомих громадян.













