Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Історія України›
Cтаття «CrisisLife Analysis Method»: дослідження повсякденних практик і соціальної адаптації суспільства в умовах воєн та історичних криз через інтерпретацію історичних джерел

Опублікував/ла:

Марчук Андрій Іванович

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Cтаття «CrisisLife Analysis Method»: дослідження повсякденних практик і соціальної адаптації суспільства в умовах воєн та історичних криз через інтерпретацію історичних джерел

16.03.2026

0 0

Історія України

6 Клас

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розглянуто методику «CrisisLife Analysis Method», спрямовану на формування історичного мислення учнів через дослідження повсякденного життя людей у періоди воєн та історичних криз. Розкрито можливості використання історичних джерел особистісного походження, соціальних практик і життєвих стратегій населення для глибшого розуміння історичних процесів. Обґрунтовано, що аналіз повсякденності в умовах історичних потрясінь сприяє розвитку критичного мислення, аналітичних умінь та здатності учнів інтерпретувати історичні події через людський досвід і соціальні трансформації.

Джерела використаної інформації:

Література

Пометун О. І., Фрейман Г. О. Методика навчання історії в школі: навчальний посібник. Київ: Генеза, 2006. 328 с. https://surl.li/vfdfap
Яковенко Г. Г. Методика навчання історії: навчально-методичний посібник. Харків, 2017. https://shron1.chtyvo.org.ua/Yakovenko_Halyna/Metodyka_navchannia_istorii_navchalno-metodychnyi_posibnyk.pdf
Пометун О. І., Гупан Н. М., Власов В. С. Компетентнісно орієнтована методика навчання історії в основній школі: методичний посібник. Київ: Конві-Прінт, 2018. https://files01.core.ac.uk/download/pdf/162002217.pdf
Salinas C. S. Research Methodologies in History Education. History Education Research Journal, 2018. https://www.researchgate.net/publication/323537524_Research_Methodologies_in_History_Education
Nematov O. Modern Methods of Teaching History. Social Sciences and Innovation Journal, 2023. https://bestjournalup.com/index.php/ssai/article/view/75

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pdf

Марчук Андрій Іванович 2.pdf

264,2 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Рекомендуємо

6 клас. Історичні джерела. Історичні дослідження.

Юстименко Наталія Олександрівна

Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)

6 клас

50 грн

Етнографічні дослідження. Фольклор як історичне джерело. Сучасні історичні джерела.

1111

Охмуш Аліна Ігорівна

Вступ до історії України та громадянської освіти

7 клас

25 грн

Історичні джерела.

280

Проценко Віталій Миколайович

Історія України

5 клас

50 грн

Практичне заняття. «Дослідження історичних джерел».

235

Клімова Оксана Юріївна

Вступ до історії України та громадянської освіти

5 клас

33 грн

Етнографічні дослідження. Фольклор як історичне джерело.

180

Клімова Оксана Юріївна

Вступ до історії України та громадянської освіти

5 клас

33 грн

Етнографічні дослідження. Фольклор як історичне джерело.

249

Охмуш Аліна Ігорівна

Вступ до історії України та громадянської освіти

5 клас

23 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

КТП з історії України ,7 кл., за модельною навчальною програмою «Історія України. 7-9 класи» (автори: Щупак І. Я., Бурлака О. В., Желіба О.В., Павловська та ін., рекомендованою МОН України (наказ МОН України від 16.08.2023 №1001),52 години.

1912

Сизова Анна Володимирівна

Історія України

7 клас

Модифікована навчальна програма «Історія України. 7 клас» (НУШ)

2384

Руденко Тетяна Сергіївна

Історія України

7 клас

Робочий аркуш "Гетьманування Івана Мазепи"

997

Федоришин Марія Василівна

Історія України

8 клас

Календарно-тематичне планування з історії України 7 клас НУШ (модельна програма авт. Пометун О. І., Ремех Т. О., Гупан Н. М., Малієнко Ю. Б., Сєрова Г. В.)