Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Фізична культура›
Cтаття «ActiveFlow Method: поєднання рухової активності, ігрових технологій та саморегуляції як інноваційний підхід до формування здоров’язбережувальної компетентності»

Опублікував/ла:

Федорівська Анна Олександрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Cтаття «ActiveFlow Method: поєднання рухової активності, ігрових технологій та саморегуляції як інноваційний підхід до формування здоров’язбережувальної компетентності»

02.05.2026

0 0

Фізична культура

5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розкрито сутність підходу ActiveFlow Method, спрямованого на формування здоров’язбережувальної компетентності учнів через інтеграцію рухової активності, ігрових технологій та саморегуляції. Обґрунтовано ефективність поєднання фізичних вправ із гейміфікацією та розвитком емоційного інтелекту як засобу підвищення мотивації до рухової діяльності. Визначено основні компоненти методу та окреслено можливості його впровадження на уроках фізичної культури. Доведено, що застосування ActiveFlow Method сприяє гармонійному розвитку учнів, зниженню психоемоційного напруження та формуванню стійких навичок здорового способу життя.

Джерела використаної інформації:

Література

Шиян Б. М. Теорія і методика фізичного виховання школярів: навчальний посібник. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2012. – 276 с. https://lib.idgu.edu.ua/wp-content/uploads/2020/02/Теорія-і-методика-фізичного-виховання-школярів.pdf
Худолій О. М. Загальні основи теорії і методики фізичного виховання: навчальний посібник. – Харків, 2008. – 406 с. https://www.ovc.kharkov.ua/sotmfv-2ed.pdf
Черненко С. О. Теорія і методика фізичного виховання: навчальний посібник. – Краматорськ: ДДМА, 2025. https://www.ddma.edu.ua/docs/kafedry/fizv/metod/2025/Навчальний%20посібник%20Теорія%20і%20методика%20фізичного%20виховання%202%20частина.pdf
Іващенко В. П., Безкопильний О. П. Теорія і методика фізичного виховання: підручник. – Черкаси, 2006. https://eprints.cdu.edu.ua/372/1/В_П_Іващенко_О_П_Безкопильний_Теорія_і_методика_фізичного_виховання_Частина_2.pdf
Вільчковський Е. С., Куро О. І. Теорія і методика фізичного виховання: навчальний посібник. – Львів, 2004. https://pedagogy.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2021/10/Vilchkovskyy.pdf

Вміст матеріалу: показано 2 з 6 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.