Матеріал:

CODE CITY — інтерактивний навчальний комплекс із програмування Python для 7 класу

zip
01.11.2026
0 0
6 Клас, 7 Клас, 8 Клас

25

0

0

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
придбати матеріал
Ціна:

333 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

6 тематичних ігор, підсумкова контрольна та проєктна лабораторія в єдиному ігровому середовищі.

Як навчити учнів програмувати так, щоб вони не просто запам’ятовували команди Python, а розуміли, для чого вони потрібні та як їх застосовувати?

Саме з цієї ідеї народився CODE CITY — інтерактивний навчальний комплекс, у якому вивчення програмування перетворюється на подорож цифровим містом. Учнів супроводжує робот Піксель, який пояснює нові поняття, знайомить із командами Python та пропонує допомогти мешканцям міста розв’язати різноманітні проблеми за допомогою програмного коду.

Головна особливість CODE CITY — учні працюють безпосередньо з кодом, а не просто обирають правильні відповіді в тестах.

Вони складають програми з окремих рядків, перетягують потрібні команди у пропуски, виправляють помилки, змінюють значення змінних, дописують програмні конструкції та поступово переходять до самостійного створення програм.

Кожна тематична гра складається з п’яти рівнів і містить 15 навчальних завдань, складність яких поступово зростає. Перед початком кожного рівня учні отримують новий теоретичний матеріал із прикладами, поясненнями Пікселя та інтерактивними демонстраціями. До теорії можна повертатися в будь-який момент через окрему бібліотеку знань.

Що входить до навчального комплексу?

1. Змінні, команда присвоювання та типи даних. Знайомство з Python, командами введення й виведення даних, змінними, типами int, float, str, bool та першими нескладними програмами.

2. Консольні проєкти з простими арифметичними обчисленнями. Розв’язування життєвих задач: розрахунок покупок, витрат, часу, вартості послуг і комунальних платежів.

3. Консольні проєкти з розгалуженнями. Використання if, elif, else, логічних операторів і створення програм, які приймають рішення залежно від заданих умов.

4. Підпрограми. Підпрограми з аргументами та результатами. Створення власних функцій, передавання аргументів, використання return та поєднання кількох підпрограм в одному проєкті.

5. Віконні проєкти. Вікно, його властивості. Події та обробники подій. Знайомство з tkinter, створення вікон, налаштування їхніх властивостей і програмування реакцій на дії користувача.

6. Віконні проєкти для створення графічних зображень. Робота з Canvas, координатами, геометричними фігурами та кольорами. Учні програмують власні малюнки й одразу бачать результат на графічному полотні.

Окремо до комплексу входить підсумкова інтерактивна контрольна робота із 12 різнорівневих завдань, яка охоплює всі вивчені теми та передбачає оцінювання за 12-бальною шкалою.

Завершує курс проєктна лабораторія, у якій учні можуть обрати один із п’яти рівноцінних проєктів: «Енергоцентр», «Шкільне кафе», «Міська доставка», «Шкільний фестиваль» або «Екопатруль». Під час роботи вони планують алгоритм, створюють програму, тестують її та готують результати до представлення. Для всіх проєктів передбачено єдині критерії оцінювання.

Чому цей формат зручний для навчання?

У CODE CITY помилка не означає завершення гри. Учень може перевірити написаний код, побачити результат, скористатися підказкою, повернутися до теорії та спробувати ще раз. Такий формат дає змогу працювати у власному темпі й поступово переходити від простих завдань до складніших.

Особливо цікавою є робота з віконними та графічними проєктами. Учні змінюють програмний код і відразу спостерігають, як це впливає на вигляд вікна, колір, розміщення графічних об’єктів або реакцію на натискання миші.

Комплекс спрямований на розвиток алгоритмічного й логічного мислення, уміння аналізувати умову задачі, добирати програмні конструкції, знаходити та виправляти помилки, перевіряти власні рішення. Завдання з повсякденними ситуаціями також допомагають пов’язувати програмування з математикою, фінансовою грамотністю та іншими життєвими компетентностями.

Як використовувати CODE CITY на уроках?

Усі розділи об’єднані спільною стартовою сторінкою, проте працюють незалежно один від одного. Учитель може обрати потрібну тему без обов’язкового проходження попередніх ігор.

Комплекс можна використовувати під час пояснення нового матеріалу, практичних робіт, закріплення знань, самостійного навчання, повторення, контрольного оцінювання та виконання навчальних проєктів.

Передбачено систему балів, підказки, збереження прогресу, можливість повторного проходження, а також окрему сторінку з інструкціями для вчителя.

Технічні особливості: CODE CITY працює у браузері без підключення до інтернету та встановлення додаткових бібліотек. Для запуску достатньо розпакувати архів і відкрити головний файл index.html. Програми перевіряються в навчальному середовищі, яке підтримує необхідні для завдань конструкції Python та імітує роботу tkinter. Для повноцінного запуску довільних Python-програм можна використовувати звичайне середовище програмування.

CODE CITY створений для того, щоб учні не боялися програмного коду, а поступово навчалися його розуміти, змінювати й використовувати для розв’язування власних задач. Адже найцікавіший момент на уроці програмування — коли написані тобою кілька рядків коду вперше починають працювати саме так, як ти задумав.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Список використаних і рекомендованих джерел

Кабінет Міністрів України. Державний стандарт базової середньої освіти: постанова від 30.09.2020 № 898 (зі змінами). URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/898-2020-п

Міністерство освіти і науки України. Модельні навчальні програми для 5–9 класів Нової української школи. Інформатична освітня галузь. URL: https://mon.gov.ua/osvita-2/zagalna-serednya-osvita/osvitni-programi/modelni-navchalni-programi-dlya-5-9-klasiv-novoi-ukrainskoi-shkoli-zaprovadzhuyutsya-poetapno-z-2022-roku

Завадський І. О., Коршунова О. В., Твердохліб І. А. Інформатика. Навчальна програма для 7 класу. Київ: Інститут педагогіки НАПН України, 2024. 31 с. URL: https://undip.org.ua/library/informatyka-navchalna-prohrama-dlya-7-klasu/

Міністерство освіти і науки України. Про затвердження Рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів закладів загальної середньої освіти: наказ від 14.08.2026 № 1427. URL: https://mon.gov.ua/npa/pro-zatverdzhennia-rekomendatsii-shchodo-otsiniuvannia-rezultataiv-navchannia-uchniv-5-9-klasiv-zakladiv-zahalnoi-serednoi-osvity

Python Software Foundation. The Python Tutorial. Офіційний навчальний посібник з основ програмування Python. URL: https://docs.python.org/3/tutorial/

Python Software Foundation. More Control Flow Tools. Розгалуження, функції, аргументи та повернення результатів у Python. URL: https://docs.python.org/3/tutorial/controlflow.html

Python Software Foundation. Built-in Functions. Опис стандартних функцій Python: print(), input(), int(), float(), str(), type() та інших. URL: https://docs.python.org/3/library/functions.html

Python Software Foundation. tkinter — Python interface to Tcl/Tk. Документація зі створення графічних інтерфейсів, вікон, обробників подій та графічних об'єктів Canvas. URL: https://docs.python.org/3/library/tkinter.html

Mozilla Developer Network. Canvas API. Документація з програмного створення графічних зображень у браузері засобами HTML та JavaScript. URL: https://developer.mozilla.org/en-US/docs/Web/API/Canvas_API

Mozilla Developer Network. Web Storage API. Документація щодо локального збереження даних і прогресу користувача в браузері. URL: https://developer.mozilla.org/en-US/docs/Web/API/Web_Storage_API

Дата звернення до електронних ресурсів: 01.11.2026.
Вміст матеріалу:
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.
zip
ГРА.zip
262,2 Кб
2.
html
teacher.html
24,9 Кб
3.
html
index.html
18,6 Кб
4.
html
project.html
77,8 Кб
5.
html
control.html
65,2 Кб
6.
html
05.html
145,3 Кб
7.
html
04.html
117,9 Кб
8.
html
03.html
114,9 Кб
9.
html
02.html
109,6 Кб
10.
html
01.html
94,8 Кб
11.
html
00.html
95,4 Кб
придбати матеріал
Ціна:

333 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

Консольні проєкти з простими арифметичними обчисленнями. Практичні завдання.

docx
Консольні проєкти з простими арифметичними обчисленнями. Практичні завдання.

113

Аватар профіля Машкаринець Юлія Віталіївна
Інформатика
6—8 клас

20 грн

Шаблон для створення веб-сайту до уроку "Автоматизовані засоби створення і публікації вебресурсів"

docx
Шаблон для створення веб-сайту до уроку "Автоматизовані засоби створення і публікації вебресурсів"

123

Аватар профіля Машкаринець Юлія Віталіївна
Інформатика
8—11 клас

19 грн

Шаблон додатка до свідоцтва про базову середню осівту - за 9 клас для друку (у форматі MS Word)

docx
Шаблон додатка до свідоцтва про базову середню осівту - за 9 клас для друку (у форматі MS Word)

758

Аватар профіля Машкаринець Юлія Віталіївна
Діловодство
дорослі

25 грн

Повний пакет документації кабінету інформатики (з кольоровими інструкціями для учнів)

zip
Повний пакет документації кабінету інформатики (з кольоровими інструкціями для учнів)

35

Аватар профіля Машкаринець Юлія Віталіївна
Діловодство
дорослі

33 грн

Пакет документів з цивільного захисту для гімназії (шаблони та зразки)

7z
Пакет документів з цивільного захисту для гімназії (шаблони та зразки)

459

Аватар профіля Машкаринець Юлія Віталіївна
Діловодство
дорослі

50 грн

ПОВНИЙ ПАКЕТ ШАБЛОНІВ ТА ЗРАЗКІВ ДОКУМЕНТІВ ДЛЯ АТЕСТАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ У 2026-2027 Н.Р.

zip
ПОВНИЙ ПАКЕТ ШАБЛОНІВ ТА ЗРАЗКІВ ДОКУМЕНТІВ ДЛЯ АТЕСТАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ У 2026-2027 Н.Р.

254

Аватар профіля Машкаринець Юлія Віталіївна
Діловодство
дорослі

83 грн

Схожі матеріали

Конспект уроку інформатики у 11 класі з теми "Структура веб-сайтів, різновиди веб-сайтів. Різновиди веб-сторінок. Етапи створення веб-сайтів"

doc
Конспект уроку інформатики у 11 класі з теми "Структура веб-сайтів, різновиди веб-сайтів. Різновиди веб-сторінок. Етапи створення веб-сайтів"

6474

Аватар профіля Озарчук Андрій Валерійович
Інформатика
11 клас

Виконання розрахунків у електронних таблицях

doc
Виконання розрахунків у електронних таблицях

3719

Аватар профіля Krasnova Elena
Інформатика
7 клас

Навчання майбутнього вже сьогодні: гейміфікація, програмування, робототехніка

pdf
Навчання майбутнього вже сьогодні: гейміфікація, програмування, робототехніка

891

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика

Посібник із цифрового громадянства й безпеки "Обачність Пильність Захист Ввічливість Сміливість"

pdf
Посібник із цифрового громадянства й безпеки "Обачність Пильність Захист Ввічливість Сміливість"

559

Аватар профіля Сімейкіна Тетяна Іванівна
Інформатика
1—5 клас

Курс із мережевого етикету й безпеки

pdf
Курс із мережевого етикету й безпеки

538

Аватар профіля Сімейкіна Тетяна Іванівна
Інформатика
2—11 клас

Використання елементів навчально-дослідницької діяльності на уроках інформатики

doc
Використання елементів  навчально-дослідницької діяльності  на уроках інформатики

2475

Аватар профіля Озарчук Андрій Валерійович
Інформатика
✖
↑