Аудіювання за корейською народною казкою зроблено за формою теста.
Питання подібрані так,щоб об'єктивно оцінити якість прочитаного текста.
Вони торкаються дрібних моментів та описів.
Є завдання на логічне з'єднання та міркування.
Такий вид роботи над текстами, як аудіювання, дозволяє вчителю швидко та зручно перевірить якість прочитаного.
А учням із задоволенням відповідати у цікавій формі на питання.
