Цей яскравий дидактичний матеріал призначений для формування математичних уявлень, зокрема навички кількісного та порядкового рахунку до 10, у дітей дошкільного віку та учнів першого класу. Завдання подані у формі захопливих ігор, що допомагають дітям опанувати послідовність чисел у ігровій формі.
Дані завдання допоможуть: дитині запам'ятати послідовність чисел від 1 до 10; Розвиватимуть вміння рахувати та співвідносити число з його графічним зображенням. визначати пропущені елементи послідовності.
Матеріал складається з 4 яскравих аркушів з різними тематичними сюжетами, кожен з яких містить незаповнені елементи, що необхідно доповнити числами, щоб відновити правильну послідовність (числовий ряд).
"Жабенята біля ставка" (Зображення 1): Завдання із зображенням двох жабенят та сходинок-п'ятикутників над водою. Дитині пропонується допомогти жабеняті "перейти" ставок, вписуючи пропущені числа у фігури, щоб відновити числовий ряд (наприклад, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10).
"Квіткова галявина" (Зображення 2): Завдання із зображенням галявини з квітами. Дитина має визначити правильну послідовність чисел, розташованих на пелюстках квітів, і заповнити пропущені числа.
"Савана та слони" (Зображення 3): Завдання на тлі африканського пейзажу. Дитині потрібно заповнити пропущені числа в кругах серед кущів трави, щоб слоненята могли пройти шлях.
"Дорога до школи" (Зображення 4): Завдання з елементами міського пейзажу (школа, автобус, дерево). Дитина має відновити числовий ряд, вписуючи пропущені числа у білі круги.
