Мета: Сформувати в учнів 3-го класу уявлення про їжу як джерело енергії та будівельного матеріалу для організму; навчити розрізняти продукти за походженням та складом (білки, жири, вуглеводи, вітаміни); популяризувати культуру здорового харчування.
Що містить матеріал (15 інтерактивних сторінок):
Теоретичний блок: Пояснення ролі їжі («пальне» для тіла), класифікація продуктів (рослинного, тваринного походження та гриби).
Секретний склад їжі: Знайомство з «командами» поживних речовин:
Білки — будівельники організму.
Вуглеводи — швидка енергія .
Жири — запас енергії.
Вітаміни — захисники здоров’я.
Практичні місії для учнів:
Місія 1: Тестування на розуміння функцій їжі.
Місія 2: Гра «Знайди зайве» (логічне групування продуктів).
Місія 3: Інтерактивна вправа на з’єднання продуктів з їхнім основним складом.
Місія 4 «Битва сніданків»: Аналіз корисності страв та впливу цукру на здоров’я.
Інструменти здоров’я:
Піраміда здорового харчування: Наочна схема порцій різних груп продуктів.
Роль води: Пояснення роботи води як фільтра організму.
Застереження: Про шкоду надмірного вживання солодощів та одноманітного харчування.
Підсумок: Творче завдання на створення власного меню та «Золоті правила здорового харчування».
Переваги для вчителя:
Яскрава візуалізація: Використання зрозумілих метафор (цеглинки для білків, батарейки для енергії) допомагає краще засвоїти складні поняття.
Відповідність програмі: Матеріал повністю інтегрується з темою «Чим корисна їжа?» в курсі ЯДС за Гільберг стор. 81-83 в підручнику (можна використовувати при виконанні завдань на стор. 32-33 робочого зошита).
Інтерактивність: Кожна сторінка спонукає дитину до дії та аналізу.
