Мета уроку:
Сформувати в учнів уявлення про те, що не вся інформація є правдивою; навчити розпізнавати неправдиву або сумнівну інформацію у доступній для дітей формі; розвивати уважність і відповідальне ставлення до інформації.
Завдання уроку:
Навчальні:
з’ясувати, що таке правдива та неправдива інформація;
ознайомити з простими ознаками неправдивої інформації (перебільшення, відсутність джерела, дивні заголовки);
навчити перевіряти інформацію за допомогою запитань «Хто?», «Де?», «Коли?»;
показати приклади інформації з різних джерел (книга, Інтернет, розповідь людини).
Розвивальні:
розвивати критичне мислення та спостережливість;
формувати вміння порівнювати та робити прості висновки;
розвивати навички безпечної поведінки в інформаційному середовищі.
Виховні:
виховувати відповідальність за сприйняття та поширення інформації;
формувати обережність і уважність під час користування Інтернетом;
заохочувати звертатися по допомогу до дорослих у разі сумнівів.
