Поданий матеріал спрямований на засвоєння третьокласниками базових понять про інформацію, органи чуття та інформаційні процеси в ігровій формі цифрового розслідування. Урок розкриває спілкування як двосторонній процес за схемою «Джерело → Повідомлення → Приймач» із динамічною зміною ролей співрозмовників.
Основоположні блоки уроку:
Онлайн-безпека та БЖД: інтерактивна гра «Світлофор БЖД» для засвоєння правил правильної посадки, дистанції до екрана, гігієни рук та збереження приватних даних у мережі.
Практичне дослідження: казка-комікс про Марка та Софійку, аналіз природних і рукотворних джерел інформації та вправа «Ланцюжок повідомлення».
Здоров'язбереження та рефлексія: інтерактивна руханка «Передай сигнал», вправи для очей, бліц-вікторина «Так чи ні» та підсумкове самооцінювання «Три сигнали».
