Презентація створена для уроку географії у 7 класі та присвячена вивченню особливостей рельєфу Африки, його зв'язку з тектонічною будовою материка та закономірностей розміщення корисних копалин.
Матеріал містить 16 яскравих, змістовних слайдів, побудованих у логічній послідовності відповідно до навчального матеріалу підручника.
У презентації розглянуто:
Особливості рельєфу Африки та причини переважання височин і плоскогір'їв.
Поділ материка на Низьку та Високу Африку.
Найвідоміші плоскогір'я, нагір'я та гірські системи: Східноафриканське плоскогір'я, Ефіопське нагір'я, Ахаггар, Атлас, Капські та Драконові гори.
Найвищі гірські масиви Африки: Кіліманджаро, Кенія та Рувензорі.
Найбільші улоговини материка: Конго, Калахарі та Чад.
Найнижчу точку Африки — озеро Ассаль.
Причини багатства Африки на рудні, паливні та нерудні корисні копалини.
Особливості розміщення родовищ залізних, марганцевих, мідних руд, золота, алмазів, нафти та природного газу.
Особливістю презентації є поєднання фізичних і тектонічних карт Африки, що допомагає учням встановлювати взаємозв'язки між будовою земної кори, формами рельєфу та розміщенням корисних копалин.
Навчальний матеріал доповнено визначеннями основних географічних понять, фотографіями природних об'єктів, наочними схемами, тематичними картами та інфографікою.
Практична складова передбачає роботу з фізичною і тектонічною картами Африки, визначення розташування основних форм рельєфу, порівняння тектонічних структур та районів поширення корисних копалин.
Завершальний слайд містить узагальнення основних понять і проблемне запитання, яке спонукає учнів пояснити зв'язок між тектонічною будовою Африки та її природними багатствами.
Презентація має сучасне яскраве оформлення, мінімальну кількість тексту на слайдах і велику кількість наочного матеріалу. Це сприяє кращому сприйняттю та запам'ятовуванню географічної інформації учнями 7 класу.
Призначення: пояснення нового матеріалу, робота з географічними картами, закріплення та узагальнення знань. Підходить для очного й дистанційного навчання.
