У світі, де штучний інтелект здатен генерувати твори за лічені секунди, а інформація доступна на відстані одного кліку, традиційні поняття чесності та самостійної роботи опинилися під загрозою. Академічна недоброчесність перестала бути просто "списуванням" — це виклик, що стосується не лише оцінок, а й майбутнього суспільства.
Чи можемо ми навчити дітей чесності, коли вони бачать, як легко обійти правила?
