Опрацювання букви Ї,що позначає два звука (йі), робота із складовими таблицями, робота над загадкою ( в мене шубка з голочок, в мене сіра спинка, ніс, як чорний п'ятачок, очі намистинки. Здогадавсь мабуть усяк, що зовуть мене...) та скоромовкою ( їжак покликав їсти й пити своїх маленьких їжачків, та не схотіли дітки їсти, він їхню їжу сам поїв). Робота над розвитком зв'язного мовлення учнів. Опрацювання віршів у ігровій формі.











