Під час виконання завдань діти вчаться радіти спілкуванню з природою, негативно ставитися до руйнівників довкілля. Розвиває у дітей потребу дотримуватись правил природокористування, закріплюють знання про природне довкілля: взаємозв’язки у природі, сезонні явища, вміння передавати словом свої враження від природи, а також вміння вживати слова на позначення пір року, ознак природи, погоди, послідовності природних явищ, класифікації рослин .