Тема уроку: Біосоціальна природа особистості. Індивідуальні особливості поведінки людини. Вплив наркотиків і токсинів на поведінку людини.
Мета уроку:проаналізувати співвідношення біологічних і соціальних умов розвитку особистості, її структуру, основні підходи до сутності людини й сенсу її життя в процесі розв’язання проблемних завдань; поглибити знання про унікальність кожної людини, про єдність біологічного й соціального в ній у ході роботи з поняттям «індивід», «індивідуальність», «особистість» , використовуючи суб’єктивний досвід учнів; установити причину, наслідки, природу дії алкоголю, наркотиків, токсинів; переконати учнів у неприпустимості вживання цих речовин; визначити основні шляхи профілактики наркоманії й алкоголізму; розвивати вміння працювати в групах, робити узагальнення й аналіз;
виховувати повагу до оточуючих людей; сприяти формуванню компетентнісного ставлення до свого здоров'я.
Обладнання та матеріали: таблиця, мультимедійна дошка, проектор.
Поняття: індивід, індивідуальність, особистість, біосоціальна природа особистості.
Тип уроку: комбінований
Форма уроку: бінарний урок (біологія та інформатика)
