Провідною ідеєю новаторських дій стала зміна бібліотечного концепту «Книга» на концепт «Інформація». Саме це перетворює бібліотеку в інформаційний центр з перспективою, що відповідає завданням Нової української школи. Із розвитком глобальної мережі Інтернет, появою нових, нетрадиційних джерел з'явилась можливість впроваджувати в роботу шкільної бібліотеки інноваційні форми роботи.


















































