Питання створення безпечного цифрового середовища для дітей є одним із пріоритетних завдань в умовах цифрової трансформації освіти. Захист дітей від деструктивного контенту є критично важливим для їхнього психологічного стану та фізичної безпеки. В цій статті ми проаналізуємо і дамо відповіді на питання: «Як зберегти фізичне та ментальне здоров’я дітей дошкільного віку під час роботи з ІКТ?» Зупинемось на вимогах Державних санітарних правил та норм щодо використання комп'ютерної техніки для дітей дошкільного віку.













