Життєва компетентність, яку ми маємо формувати у дошкільнят, передбачає вміння ощадливо користуватися різними ресурсами – і власними, і суспільними, а, отже, бути господарями, берегти те, що маємо, витрачати з розумом та примножувати його. В цивілізованому суспільстві бережливість цінується як одна з чеснот особистості. І вкрай важливо формувати цю рису як внутрішню моральну потребу, що визначає спосіб життя людини.














