Мета: сформувати знання про автотомію як крайню форму адаптивної поведінки та захисту. Розкрити механізми та значення фізіологічної (відновлення на клітинному рівні) та репаративної (відновлення втрачених органів) регенерації. Класифікувати типи регенерації за рівнем складності (морфолаксис, епіморфоз) та порівняти регенераційні можливості різних груп тварин. Розвивати навички аналізу складних біологічних процесів, пов'язуючи клітинні механізми (мітоз, диференціація, стовбурові клітини) з організменним результатом. Стимулювати критичне мислення щодо перспектив використання регенеративних процесів у медицині. Формувати розуміння універсальності та еволюційної важливості процесу відновлення для підтримки гомеостазу та виживання організму в умовах пошкодження.



