Мета корекційної роботи:
Навчальна: підготувати артикуляційний апарат до вимови шиплячих звуків; закріплювати правильну вимову звука [Ш] у складах, словах і реченнях; вчити дитину виділяти звук [ш] на початку слова і виділяти перший приголосний звук у слові; виробляти у дитини правильну вимову звука [ш].
Розвивальна: розвивати мовленнєве дихання; м'язи артикуляційного апарату; дрібну моторику пальців рук; фонематичний слух, вміння визначати наявність звука та його місце у слові; увагу, відчуття ритму, логічне мислення, пам'ять.
Виховна: виховувати позитивну навчальну мотивацію, інтерес до мовленнєвих ігор, активність, уважність, любов до тварин, а також виховувати бажання говорити правильно.
Структура:
Організаційний момент (привітання);
Артикуляційна гімнастика;
Розвиток мовленнєвого дихання;
Розвиток дрібної моторики рук;
Розвиток фонематичного слуху;
Автоматизація звуку;
Підсумок.
