Мета:
Автоматизація звука Р, РЬ;
розвиток лексики, граматики, узагальнення, фонематичного сприймання, зв’язного мовлення та звукового аналізу.
Варіанти ігор:
Узгодження іменника з прикметником (червоний краб, підзорна труба, прямокутний подарунок, чорний піратський прапор, корабельний якір тощо)
Узгодження іменника з числівником (рахуємо предмети до 5)
Фонематичне сприймання + звуковий аналіз слова: Який чуєш звук у слові: Р чи РЬ? Звук спочатку, в середині чи в кінці слова.
Живе – не живе (краб живий, а прапор не живий тощо)
Зв’язне мовлення: До острова прибився піратський корабель. Пірати розкопали скриню і у ній знайшли скарби… Словник: скриня, тигр, піратський трикутник, крісло, корабельний якір, прапор, краб, рушниця, прямокутний подарунок, підзорна труба, карта скарбів, гармата, трубка, штурвал, риба, крюк.
