Завдання дитини — назвати картинки на рибках, визначити наявність звука [р] та провести капібару до потрібних рибок.
Розвиває:
• правильну вимову звука [р];
• фонематичний слух;
• увагу та концентрацію;
• словниковий запас;
• зорове сприймання;
• графомоторні навички під час проведення ліній.
Підходить для логопедичних занять удома, у садочку чи школі.