Завдання спрямовані на автоматизація звука "Р" та розвиток темпо-ритмічної сторони мовлення.
Завдання розподілені на декілька етапів:
Починаємо з чіткої вимови окремих слів, дотримуючись пауз між ними.
Поступово збільшуємо кількість слів, які промовляємо на одному видиху.
Переходимо до коротких фраз та речень, також на одному видиху.
