Створення умов для формування вміння виділяти звук [ш] у мовленні. Автоматизація вимови звука [ш] ізольовано, в складах, словах, реченнях, скоромовках. Удосконалення вміння визначати місце звука у слові, збагачення
словникового запасу дітей, розвиток артикуляційної моторики, фонематичного слуху, зорової уваги, пам'яті, мислення.