Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Німецька мова›
Аудіювання з німецької мови для 5 класу (друга мова)

Опублікував/ла:

Покурар Алла Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Аудіювання з німецької мови для 5 класу (друга мова)

18.02.2021

76 1

Німецька мова

5 Клас

1200

230

211

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Даним матеріалом можна скористатися на уроці у 5 класі (перший рік навчання) у першому семестрі. Текст з тестовим завданням (поднати відповідності та відповісти на запитання Відповіді на запитанння мають бути повними) (За підручником Сидоренко М., Палій О. Видавництво: Грамота Рік: 2018)

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Аудіювання.docx

12,3 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Модифікована програма з німецької мови 5 клас (друга іноземна)

2327

Ракосій Оксана Сергіївна

Німецька мова

5 клас

66 грн

КТП 7 клас німецька мова (друга іноземна мова)

311

Варцаба Вікторія Євгенівна

Німецька мова

7 клас

35 грн

Навчальна програма з німецької мови для 9(5) класу НУШ (друга іноземна мова)

211

Мельник Андрій Іванович

Німецька мова

9 клас

70 грн

Діагностична контрольна робота з німецької мови у 8 класі (Німецька мова, як друга іноземна)

145

Панішев Анатолій Миколайович

Німецька мова

8 клас

21 грн

Семестровий контроль письма. Schreiben. Німецька мова (як друга іноземна). 5 клас.

301

Панішев Анатолій Миколайович

Німецька мова

5 клас

30 грн

Семестровий контроль читання. Німецька мова (як друга іноземна). 5 клас НУШ. 5(1)

348

Панішев Анатолій Миколайович

Німецька мова

3—5 клас та змішані

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Стаття «Розвиток критичного мислення як засіб формування ключових компетентностей здобувачів освіти на уроках німецької мови: інтерактивні методики та інноваційні технології навчання»