Аудіювання за притчею "У пригоді"(записаною Оленою Пчілкою).

Мета перевірки: Діагностика рівня сформованості навичок аудіювання учнів 4-го класу: уміння уважно слухати художній текст (народну притчу в обробці Олени Пчілки), розуміти його зміст, виділяти головну думку, встановлювати причинно-наслідкові зв'язки та висловлювати власне ставлення до прочитаного/почутого.

Структура матеріалу:

• І частина (6 тестових завдань): Завдання закритого типу з трьома варіантами відповіді (одна правильна). Перевіряють знання фактичного змісту твору (герої, розвиток сюжету, кульмінація, розв'язка) та усвідомлення його моралі.

• ІІ частина (3 творчі/пошукові завдання): Завдання відкритого типу (робота з лексичним значенням слова, пошук літературних аналогій/інтертекстуальності та висловлення власних думок за змістом твору).

• Блок для вчителя: Готові ключі з правильними відповіддями та орієнтовними критеріями оцінювання для швидкої перевірки.

Формат використання: Може використовуватися як індивідуальна письмова робота під час уроків української літератури (читання) для поточного чи підсумкового оцінювання навичок аудіювання.