Мета артикуляційної гімнастики – вироблення правильних, повноцінних рухів і певних положень артикуляційних органів, необхідних для правильної вимови звуків, і об’єднання простих рухів в складні. Як правило, вправляти дитину необхідно лише в тих рухах, які порушені, а й у тих , які потрібні для постановки кожного конкретного звуку. Вправи для артикуляційної гімнастики не можна підбирати довільно. Слід передбачати ті артикуляційні уклади, які необхідно сформувати. Артикуляційна гімнастика включає вправи як для тренування рухливості і переключення органів, відпрацювання певних положень губ, язика, правильної вимови всіх звуків, так і для кожного звуку тієї або іншої групи. Вправи повинні бути цілеспрямованими: важливі не їх кількість, а вправи підбирають виходячи з правильної артикуляції звуку з урахуванням конкретного його порушення у дитини, тобто вихователь виділяє, що і як порушено.











































!["Пригоди Планетярика на Зеленій Планеті" на автоматизацію звуків [Л],[Л'],[З]](https://fs08.vseosvita.ua/08018q3o-00d7-70x37.jpg)




