Розробка пропонує варіант проведення артикуляційної гімнастики (вправ "Лопатка", "Парканчик", "Хоботок", "Гойдалка", "Конячка", "Грибочок", "Дятел") у нестандартній формі: спочатку учень/ учениця має розшифрувати назву вправи, після чого виконати її.
Кожному зображенню відповідає певна літера, яку треба виявити в зашифрованій абетці та вписати в бланк.
Такий варіант проведення артикуляційної гімнастики мотивує учнів до роботи, заохочує їх виконувати добре відомі артикуляційні вправи, розвиває уважність, зорову пам'ять, посидючість.
У документі наявний також опис загаданих артикуляційних вправ.
