Навчальна: Сформувати в учнів первинне уявлення про Середньовіччя як епоху, що посідає проміжне місце між Античністю та Новим часом. Ознайомити з її хронологічними межами, ключовими етапами (періодизацією) та особливостями міжкультурних зв'язків.
Розвивальна: Розвивати в учнів уміння працювати з інформацією, що подана в різному форматі (текст, схема). Формувати хронологічну та інформаційну компетентності, зокрема, здатність визначати хронологічні межі подій, аналізувати та систематизувати дані. Розвивати логічне мислення та вміння робити узагальнення.
Виховна: Виховувати повагу до історичного минулого, усвідомлення його цінності для сучасності, а також розуміння взаємозв'язку між різними культурами в історичному контексті.
Очікувані/закріплені знання та вміння після виконання завдань:
Знання:
Чітко називати хронологічні межі Середньовіччя.
Розуміти, на які основні періоди поділяється епоха Середньовіччя.
Описувати загальні риси міжкультурної взаємодії в Середні віки.
Вміння:
Самостійно заповнювати пропуски в тексті, спираючись на отримані знання.
Систематизувати інформацію, заповнюючи структурні схеми.
Використовувати візуальні матеріали (схеми, зображення) для засвоєння нового матеріалу.
Здійснювати порівняння: зіставляти рівні обміну інформацією в Середньовіччі з сучасністю.
